Faire «écrire» avec l’agriculture

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Andrew Jacque présente un exemplaire complémentaire à couverture rigide du livre à un représentant de la Division de la bibliothèque du patrimoine de la National Library and Information System Authority (Nalis). –

Il existe de nombreuses questions sans réponse sur l’agriculture dans le monde d’aujourd’hui. Les sociétés sont confrontées à des problèmes environnementaux comme le changement climatique.

Un universitaire de Trinité-et-Tobago enrichit l’ensemble des connaissances sur la façon d’aborder la politique agricole.

Andrew Jacque est un expert en politique, planification stratégique et programmation pour le programme de soutien aux moyens de subsistance ruraux durables financé par l’Union européenne (UE) aux Fidji. Il est titulaire d’un diplôme de l’Eastern Caribbean Institute of Agriculture and Forestry, d’un BSc de l’Université des Antilles (UWI) en sciences agricoles, d’un MSc de l’Université d’État du Michigan, aux États-Unis, en marketing agricole et d’un doctorat de l’Université Purdue, aux États-Unis. , dans le développement économique et l’analyse des politiques. Il a également travaillé au ministère de l’Agriculture de TT.

La collègue universitaire TT Emalene Marcus-Burnett a également écrit un chapitre dans le livre.

Jacque est également co-rédacteur en chef de Agricultural Policy Analysis: Concepts and Tools for Emerging Economies. Jeevika Weerahewa est son autre éditeur. Des exemplaires du livre ont été remis à la Faculté de l’alimentation et de l’agriculture de l’UWI, à la Bibliothèque nationale et à l’Autorité du système d’information (Nalis) et au Ministère de l’agriculture, des terres et de la pêche.

Alors que Jacques a écrit un chapitre dans un livre, il n’a jamais eu l’idée d’en éditer un. L’opportunité s’est présentée alors qu’il travaillait comme expert en politique agricole pour l’UE au Sri Lanka. Le renforcement des capacités de son ministère de l’agriculture était l’un de ses mandats. Ce faisant, il s’est rendu compte qu’il y avait un besoin de formation en politique agricole.

Le Dr Andrew Jacque, à droite, présente une copie du livre, Analyse des politiques agricoles : concepts et outils pour les économies émergentes, au Dr Wendy-Ann Isaac de la Faculté de l’alimentation et de l’agriculture, Université des Antilles (UWI), à gauche est doyen Mark Wuddivira. –

Il a commencé comme un manuel pour les hauts fonctionnaires du Sri Lanka, puis s’est transformé en un livre de 478 pages avec divers contributeurs. La couverture rigide a été publiée le 10 avril. Elle est également disponible sous forme numérique, en couverture souple et les gens peuvent acheter des chapitres individuels.

Lors d’un entretien téléphonique, Jacque a déclaré que le livre est un texte de référence qui permet aux décideurs agricoles, aux experts et aux étudiants d’analyser le type de réponses politiques que l’on souhaiterait adopter en ce qui concerne des questions telles que la disponibilité alimentaire.

Les travaux sur le manuel ont commencé en 2019.

« Au moment où nous avons décidé de le transformer en livre, nous étions mi-2020. Ensuite, nous avons commencé à ajouter des chapitres, à faire le sérieux travail d’édition pour le déplacer vers un livre à publier. Ce processus aurait été achevé en décembre 2020. »

Il a ensuite été transmis à la société d’édition multinationale allemande Springer. Cependant, il y a eu beaucoup de retards avant sa publication. Les retards sont survenus car il n’y avait pas de consensus sur le placement du logo de l’UE et d’autres choses, a-t-il déclaré.

“Le travail initial d’écriture du livre car j’étais consultant dans l’UE et tous les auteurs des chapitres étaient payés sur les fonds de l’UE. L’UE devait donc être reconnue par son emblème et une déclaration.

« Springer voulait utiliser l’emblème de l’UE à des fins publicitaires, ce qui n’est pas autorisé. Nous avons donc eu des allers-retours pour décider exactement où l’emblème de l’UE serait placé. Il a finalement été résolu en 2022, puis le livre a été publié.

Ce type de matériel est important en raison de la structure de l’agriculture où beaucoup de particuliers font leur travail, a déclaré Jacque.

« Il y a très peu de pays dans lesquels il est réquisitionné par l’État. Dans presque tous les espaces, ce sont des particuliers qui produisent, détruisent l’environnement et ce genre de choses. Par conséquent, les questions de politique, de stratégie et de réglementation gouvernementales deviennent importantes.

Ces choses créeront et façonneront l’environnement dans lequel les opérateurs privés travaillent, a-t-il ajouté.

« La politique est importante si nous voulons nous attaquer aux problèmes de sécurité alimentaire, de changement climatique et d’environnement. La politique est importante avec la stratégie.

Le chapitre de Jacques porte sur la microéconomie dans l’analyse des politiques agricoles.

“Je trouve cela très important car en tant qu’analyste politique, vous devez être capable de penser de manière conceptuelle avant de vous lancer dans l’analyse des chiffres pour voir quel sera l’impact d’une politique.”

Il a déclaré que la réflexion permet conceptuellement d’évaluer quel serait l’impact d’une politique particulière, comme ce qui se passerait si les tarifs étaient augmentés ou si un quota était introduit.

Toutes ces questions peuvent trouver une réponse en utilisant la microéconomie, a-t-il déclaré.

Le livre couvre un large éventail de questions telles que le développement agricole, la compétitivité, l’analyse coûts-avantages et l’irrigation.

«Il y a une gamme de sujets couverts et c’est ce que nous essayons de faire en termes de ce que les personnes travaillant dans un service de planification agricole ou étudiant en économie agricole.

“Il faudrait qu’ils soient efficaces dans leur travail d’analyse des politiques et d’aide à la formulation de politiques afin que les acteurs de la chaîne de valeur agricole puissent être mieux soutenus”, a-t-il déclaré.

Alors qu’il n’avait pas l’intention d’éditer un livre et que l’opportunité était inattendue, c’était celle pour laquelle il était préparé. Faire cela a également enseigné à Jacque une leçon importante sur l’art de l’édition. Pour lui, le processus de montage était parfois traumatisant.

« Parfois, vous ouvriez un chapitre et après la première page, vous n’aviez pas envie de continuer. Parfois, cela impliquait une réécriture lourde des chapitres des gens.

Il s’est fortement concentré sur la clarté dans son montage. Dans certains chapitres, il connaissait la matière, et dans d’autres, elle ne lui était familière que dans un sens très général.

« Je savais que même si un chapitre m’est familier de manière générale, au niveau des connaissances qu’il met en avant, je dois pouvoir le lire, l’éditer et le suivre. Si je ne peux pas le suivre, je sais que d’autres personnes auraient des problèmes. J’éditais pour m’assurer que les informations présentées étaient fluides et logiques. Dans cet esprit, j’ai eu beaucoup de frustration. Il y avait des chapitres que j’ai renvoyés et j’ai dit: “Cette personne doit réécrire ce chapitre en gardant ces choses à l’esprit.” Certains chapitres que j’ai fortement édités et renvoyés.

Il n’a jamais été intimidé par le titre ou la chaire de ses co-auteurs. Il savait qu’il avait un travail à faire et il l’a fait. Mais ce n’était pas la fin de la leçon de montage de Jacques.

«Je pensais avoir fait un si bon travail. Avec toute la frustration et ainsi de suite, parfois je la laissais tomber et j’allais dormir. Certains jours, je disais : ‘Non, j’ai besoin d’une pause.’ Je pensais que j’avais fait un si bon travail, jusqu’à ce que le travail aille au rédacteur en chef. Alors j’ai su que je ne pouvais pas écrire.

Jacque a dit qu’il y avait beaucoup de changements lorsque l’éditeur de copie était terminé, même avec ce qu’il a écrit. Mais elle l’a amélioré, dit-il.

Professeur d’anglais à l’Université de Colombo, au Sri Lanka, Nicola Perera était l’éditeur de copie du livre.

“Elle réunissait deux très bonnes qualités : elle était très bonne en anglais, ce que l’on attend d’un réviseur, mais elle avait aussi une formation en économie et elle était capable de lire chaque ligne et de dire aux gens : “Vous pouvez dire c’est plus clair.

Il a appris, à travers le processus d’édition, que chaque universitaire connaît son sujet mais que tous les universitaires ne peuvent pas le communiquer : à l’oral ou à l’écrit.

« Connaître vos affaires est une chose, les communiquer en est une autre », a-t-il déclaré.

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