Le secrétaire de l’agriculture de l’Iowa visite les installations agricoles de la CAL Elementary School | Dernières nouvelles

petite école. Grande présence dans l’enseignement agricole.

L’école primaire Coulter-Alexander-Latimer (CAL) a présenté jeudi ses opportunités et ses installations agricoles au secrétaire à l’Agriculture Mike Naig.

Naig s’est rendu à CAL pour un atelier pour enseignants Ag in the Classroom qui avait lieu le même jour. Il a mentionné que c’était aussi une bonne occasion de voir ce que l’école faisait avec l’agriculture.

“Je pense que c’est un modèle formidable pour apprendre à intégrer l’AG dans la salle de classe d’une manière vraiment transparente et efficace”, a déclaré Naig.

CAL abrite une serre et une petite ferme d’animaux, qui est utilisée dans presque toutes les matières de l’école. CAL utilise l’agriculture pour développer la curiosité des étudiants et les amener à trouver des réponses à leurs questions. Les produits cultivés à CAL vont vers leurs tables de déjeuner ou sont vendus à la communauté locale.

Jill Craighton, coordinatrice de la ferme à la table de CAL, supervise les opportunités agricoles à l’école et est toujours à la recherche de nouvelles façons de se développer.

“Plus il y a de gens qui voient (les installations), mieux c’est”, a déclaré Craighton. “Je pense que nous sommes tous très fiers de ce que nous faisons et des avantages que cela apporte aux enfants ; et il est clair que cela profite aux enfants.”

L’école a pu installer la ferme sur son campus grâce à une subvention du Département américain de l’agriculture (USDA) et d’autres sources de financement. Steve Lane, l’ancien coordinateur de la ferme, et la professeure de sciences Jane Gorder sont ceux qui ont aidé à démarrer la ferme et le jardin de CAL, selon Craighton.

Craighton a conduit Naig à travers CAL, soulignant comment les espaces de l’école ont utilisé l’agriculture comme outil d’éducation. Craighton a également partagé avec Naig comment elle espère développer les installations agricoles de CAL.

(Introduire) tous les sujets dans la salle de classe – dans ces matières traditionnelles – cela prend du temps et des efforts. Les enseignants doivent intégrer cela dans le programme, mais cela peut être fait avec l’engagement de la part de l’administration et la participation du communauté », a déclaré Naig.

La directrice de la CAL, Abby Meyer, a déclaré que l’agriculture les avait aidés à adopter une approche d’apprentissage différente de l’application des pratiques traditionnelles.

“Nous fournissons un espace pour que les enfants soient eux-mêmes. Nous essayons constamment de répondre aux besoins de chaque enfant différent dans notre bâtiment et nous le faisons de différentes manières”, a déclaré Meyer.

Naig a déclaré que sa plus grande leçon de sa tournée de CAL était son engagement à stimuler la curiosité et à chercher des réponses.

« Éduquer cette prochaine génération de personnes qui seront les leaders agricoles de l’avenir, ce sont des choses qui peuvent aider à se développer au fil du temps et cela m’intéresse toujours », a déclaré Naig.